Vážení rodičia, milí žiaci,

na základe rozhodnutia ministra školstva č. 2021/12811:1-A1810 sa od 19. apríla obnovuje prezenčná výučba pre žiakov končiacich ročníkov ZŠ, teda pre žiakov 8. a 9. ročníka. Na prvé dva týždne bude vypracovaný adaptačný plán, ktorý bude čoskoro zverejnený na webovej stránke školy. Pripomínam, že nástup žiakov do školy je podmienený negatívnym testom žiaka a jedného zákonného zástupcu. Pre žiakov 5. – 7. ročníka pokračuje dištančná forma výučby, a tiež prezenčná forma pre žiakov v skupinách 5+1 ako doteraz. Predpokladaný návrat žiakov 5. – 7. ročníka je 26. apríla 2021.

Čitateľská gramotnosť je univerzálna technika, ktorá pomáha žiakom nielen prečítať slová, vety, ucelené texty, ale podstatné je, aby žiaci porozumeli prečítanému textu a vedeli pracovať s informáciami z textu. I my sa snažíme viesť žiakov ku kladnému vzťahu k čítaniu a k literatúre. Naším cieľom je, aby deti v dnešnej dobe, ktorá je plná techniky, vymenili počítače za klasickú knihu, rozvíjali svoju fantáziu a tvorivosť. Naši žiaci aj počas dištančného vyučovania venujú svoj čas knihe, čoho výsledkom je množstvo prác, ktoré žiaci v mesiaci knihy urobili. Na podporu čítania a rozvoj čitateľskej gramotnosti využívame našu školskú knižnicu. Škoda, že v tomto pandemickom období je nemôžeme využívať na realizáciu rôznych aktivít. Knižný fond sa usilujeme stále dopĺňať a tak na konci roka 2020 sme sa veľmi potešili výzve Ministerstva školstva zameranej na podporu čitateľskej gramotnosti Čítame radi I. Naša žiadosť bola podporená a na nákup kníh do našej školskej knižnice sme získali 500,- eur. Celkom sme náš knižničný fond obohatili o 20 nových titulov, celkovo o 76 kníh. Knihy sme vyberali pre všetky vekové kategórie, siahli sme po rôznych žánroch, takže žiaci sa môžu tešiť na pestrú paletu detských kníh, ktoré ich už v našej knižnici čakajú. Netrpezlivo očakávame uvoľňovanie opatrení a tešíme sa na chvíle, kedy budú môcť deti tráviť svoj voľný čas opäť aj pri dobrej knihe z našej knižnice. Ponúkam aspoň pár fotografií, ktoré môžu byť inšpiráciou .

Marec je prvý jarný mesiac, ktorý sa spája nielen s príchodom slnečných dní či prvých prác v záhradkách, ale i s odpočinkom v podobe čítania kníh. Knihy majú pre človeka obrovský prínos. Obohacujú slovnú zásobu, zlepšujú vyjadrovacie schopnosti, skvalitňujú myslenie, rozvíjajú fantáziu a tvorivosť, sú podnetné, pretože nútia čitateľa rozmýšľať, polemizovať, hľadať odpovede a utvoriť si vlastné názory, poskytujú pasívny oddych, relax a odstraňujú stres. Aj my sa snažíme viesť naše deti k tomu, aby knihy milovali a dostali sa vďaka nim tam, kde je všetko možné, kde sa plnia detské sny a pocitom, ktoré vďaka knihe vytvárajú úsmev. Každoročne na našej škole organizujeme Madáčovkú noc, kedy ostávame spať v škole a robíme rôzne aktivity venované práve knihám. Keďže je to kvôli covidu nemožné už druhý rok, snažíme sa deťom spríjemňovať marcové dni aj inou formou. Žiaci 1.A sa rozprávali o knihách , urobili si výstavku svojich obľúbených kníh a čítali z nich svojim spolužiakom. Žiakom z 1.B pani učiteľka čítala rozprávky, o ktorých sa potom rozprávali, pozerali slovenské rozprávky a ilustrovali ich. Druháci predstavovali svojim spolužiakom svoju obľúbenú knihu, maľovali jej obálku, počúvali známe slovenské rozprávky a predstavili si najznámejších rozprávkarov. Tretiaci si doniesli svoje obľúbené knihy, z ktorých si navzájom čítali a spoznávali spisovateľov a ilustrátorov. Štvrtáci sa tiež venovali svojim obľúbeným knihám, okrem čítania prerozprávali aj ich obsahy, písali úvahy a dokonca si urobili aj recitačnú súťaž. Okrem týchto triednych aktivít sme sa zapojili do projektov: ,,Medzinárodný deň detskej knihy “ s témou H.CH.Andersen a „Veselé kamene“, kde sme maľovali práve motívy rozprávok . Či už patríte k verným „knihomoľom“, alebo ste príležitostný marcový čitateľ, nezabudnite, že knihy treba čítať s láskou!

2. apríla si pripomíname Medzinárodný deň detskej knihy, ktorý bol vyhlásený v roku 1967 Medzinárodným výborom pre detskú knihu (IBBY). Tento deň bol stanovený na počesť narodenia dánskeho rozprávkara Hansa Christiana Andersena v roku 1805. Cieľom tohto krásneho a zaujímavého podujatia je podnietiť lásku detí ku knihám, lásku k slovu, čítaniu, materinskému jazyku, literatúre, aby sa kniha stala ich každodennou súčasťou života. Tento deň sa odporúča, aby ho deti oslávili čítaním rozprávok , darovaním novej knihy alebo návštevou knižnice. Tradične sa v tento deň u nás v škole koná Noc s Andersenom. Je to rozprávková noc pre deti plná dobrodružstiev, kreativity a súťaží. Keďže z dôvodu pandémie sú naše kníhkupectvá, knižnice zatvorené a deti druhého stupňa sa vzdelávajú dištančne, snažili sme sa pripomenúť si tento deň počas veľkonočných prázdnin aspoň niekoľkými aktivitami. Žiaci prvého stupňa sa trošku ,,pohrabali“ vo svojej domácej knižnici a objavili v nej knihy od spisovateľa Hansa Christiana Andersena, s ktorými sa aj odfotili. Zaujímavou aktivitou pre deti bolo z názvov kníh, ktoré majú doma, vytvoriť krátke vety. Deťom sa podarilo vyskladať množstvo zaujímavých viet. Svoju fantáziu a kreativitu využili pri tvorbe ilustrácie svojej obľúbenej knihy. Žiakov druhého stupňa najviac zaujala tvorba tajničiek s rôznymi literárnymi pojmami - žánrami, spisovateľmi, dielami, umeleckými prostriedkami... . Mnohí napísali recenzie na svoju obľúbenú knihu, žiaci deviateho ročníka úvahu na tému Kniha a čítanie... Som rada, že mnohé deti, aj napriek tomu, že mali prázdniny, využili svoj čas a venovali ho knihe.

Tretí mesiac v roku sa dlhé roky spája s knihami a čítaním. Marec – mesiac knihy si pamätáme už zo školských lavíc, no podpora záujmu o knihy je dnes rovnako dôležitá ako v minulosti. Prvý jarný mesiac bol vyhlásený ako mesiac knihy v roku 1955 na počesť významného slovenského buditeľa Mateja Hrebendu, ktorý bol ľudovým spisovateľom a šíriteľom slovenskej a českej knihy. Narodil sa i zomrel v marci. Počas svojho života sa venoval zbieraniu kníh a čítanie mal rád aj napriek tomu, že celý život trpel silnou poruchou zraku. Na svojich cestách zachraňoval výtlačky pred pálením či vyhodením. Práve podľa tohto významného buditeľa je pomenovaný mesiac marec ako mesiac knihy. Dnešná doba je veľmi hektická a určite mi dáte za pravdu, že častokrát mnohí z nás siahnu po získavaní informácií na internete. Avšak dobrú knihu nič nenahradí. Kniha v tlačenej podobe zostane v našich rukách nezabudnuteľná. Kniha nám zlepšuje pamäť, vzdeláva nás, obohacuje našu slovnú zásobu a častokrát je liekom aj proti depresii. I v našej škole sa snažíme podporovať čítanie a vzbudiť záujem o čítanie u detí na hodinách slovenského jazyka a literatúry. Keďže stále prebieha na 2. stupni dištančné vzdelávanie, nezabudli sme ani tento rok na tento mesiac a spolu s deťmi sme si pripomenuli tento mesiac aspoň prostredníctvom online aktivít. Žiaci si zahrali rozprávkový kvíz, porozprávali o tom, prečo radi čítajú, vytvorili krásne projekty s témou Maľované čítanie, kde vymysleli krátku rozprávku. Žiakom šiesteho a siedmeho ročníka sa podarilo napísať krátku charakteristiku svojej obľúbenej literárnej postavy, ktorú doplnili aj o vlastnú ilustráciu a vytvorili projekt o svojej obľúbenej knihe. Verím, že čítanie a záujem o knihy bude i naďalej pretrvávať u detí tak ako doteraz.

Mgr. Lucia Holováčová

Myšlienke VESELÝCH KAMEŇOV podľahli aj žiaci našej školy. Prvostupniari pod vedením svojich triednych učiteľov vytvorili svoje umelecké diela a čaká ich už len umiestnenie na tie správne miesta. Pointou tohto projektu je namaľovanie nejakého zaujímavého obrázku na kameň, s odkazom a adresou, kde tento VESELÝ KAMEŇ vznikol a jeho následné umiestnenie do prírody. Potom už len veriť, že ho niekto nájde a urobí mu radosť. Na fb stránke VESELÉ KAMENE nájdete množstvo nájdených kameňov po celom Slovensku. Je to zaujímavá forma zábavy nielen pre deti, ale aj pre dospelých. Keď sa ti podarí nejaký takýto skvost nájsť, odfotíš ho a zavesíš na spomínanú fb stránku. Buď si svoj nájdený poklad necháš alebo ho umiestniš na nejaké úplne iné miesto. Takto potom tieto VESELÉ KAMENE putujú po celom Slovensku. A my sme veľmi radi, že sa  to podarilo zrealizovať aj nám.

Svetový deň vody v ZŠ s MŠ v Dolnej Strehovej

Svetový deň vody sa nám napriek náročnej situácii podarilo úspešne pripomenúť a osláviť. Na počesť Dňa vody sme v piatok, 19.3.2021, prišli oblečení v modrom a hlavne pozitívne naladení. Prváci sa na hodinách prvouky dozvedeli nové informácie o vode, o jej poslaní a dôležitosti. Vyrobili si kvapky vody a vypracovali pracovné listy o vode. Urobili veľký projekt o vodnom živote. Druháci vode venovali celý deň. Vypracovali pracovné listy, vytvorili krásne vodné dekorácie na chodbu a robili rôzne pokusy s vodou. Tretiaci a štvrtáci si vytvorili na chodbe nástenky o vode. Naučili sa, čo je kolobeh vody v prírode, vode sa venovali aj na hodinách matematiky a slovenského jazyka. Ani v školskej družine nezaháľali, debatovali, skúmali a kreslili. Výsledkom bola výstavka nakreslených vodovodných kohútikov s kvapkami vody. V jedálni na obed bola na pitie čistá pramenitá voda.

Tento deň vošiel do povedomia našich žiakov, oslávili sme ho s predsavzatím, že vodu si budeme vážiť a chrániť ju po celý rok, nielen jeden deň v roku.

Aj keď sa snažíme šetriť našu vzácnu vodu, pri každom umývaní rúk si spomenieme, ako nám aj teraz zachraňuje zdravie v celosvetovej pandémii.

21. marec je svetovým dňom Downovho syndrómu. V tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky a zároveň sa šíri povedomie o tom, že práve ľudská individualita robí tento svet krásnym, pestrejším, zaujímavejším a inšpirujúcim. Symbol rozdielnych ponožiek nám pripomína, že každý sme iný, no práve to robí náš svet pestrejším a lepším. 22. marca sa aj žiaci našej školy zapojili do Ponožkovej výzvy, a tak prejavili solidaritu a podporili ľudí s Downovým syndrómom a ich rodiny a týmto pekným gestom rozšírili posolstvo do celého sveta.

,,VESELÝ DEŇ" v našej škole Nelichotivé obdobie koronavírusu sme si spestrili so žiakmi I. stupňa. Deti sa podľa možnosti obliekli do obľúbeného kostýmu a prežili vyučovanie trochu inak. Bol to deň plný veselosti, spokojnosti a rozžiarených očí .