Novinky

          • Európsky týždeň boja proti drogám

          • Európsky týždeň boja proti drogám oficiálne vyhlásila Európska komisia v roku 1998. Prvýkrát sa týždeň boja proti drogám konal v Grécku a neskôr pokračoval vo všetkých členských štátoch únie. Stalo sa nepísanou tradíciou, že v jesenných mesiacoch, osobitne v novembri, sa viac ako inokedy organizujú aktivity, ktoré napomáhajú k tomu, aby sme upozornili na nebezpečenstvo drog. Nebolo to ináč ani v našej škole, kde sa každoročne tejto téme venujeme celý týždeň.                                                                                                            Droga je akákoľvek látka, ktorá dokáže naše telo zničiť. Pôsobí hlavne na centrálny nervový systém, ale aj na ostatné orgány nášho tela. Napríklad cigarety na pľúca a alkohol na pečeň. Drogová závislosť je definovaná neodolateľným želaním, nutkaním alebo potrebou pokračovať v užívaní drogy a drogu získavať akýmikoľvek prostriedkami Drogová problematika sa týka nás                                                                                      všetkých, pretože drogy sú všade vôkol nás. Každý z nás by ich mal poznať a hlavne sa im vyvarovať. K tomuto vedieme aj našich žiakov a práve pomocou takýchto preventívnych akcií sa snažíme, by sa droga nestala súčasťou ich života a vyvarovali sa jej. Užívanie hociktorej drogy má totiž dopad na celé naše telo.

            Preto sme si tento týždeň pripravili rôzne aktivity, ktorými sme šírili prevenciu. Skupiny maľovali postery, triedy tvorili protidrogové logá, ktorými si potom označili dvere, zamerali sme sa na pohyb v prírode a písali odkazy pre drogovo závislých ľudí, ktoré sme pripli na nástenku. Niektoré z nich ozaj stáli na zamyslenie... Okrem tohto sa púšťali prezentácie, podcasty a dokumentárne filmy. Veľa sme sa o tejto téme rozprávali a viedli diskusie. Posledný deň sme prišli oblečení v červenom, pretože sme chceli dať jasný odkaz : STOP DROGÁM! Do aktivít tohto týždňa sa zapojila celá škola, čo je dôkazom toho, že nám záleží na tom, aby boli naši žiaci vzdelávaní aj v tejto oblasti a aby sa im nič zlé nestalo. Preto je prevencia veľmi dôležitá.

             

             

          • Svetový deň sporenia

          • 31. október - Svetový deň sporenia bol vyhlásený v októbri 1924 na 1. medzinárodnom bankovníckom kongrese v Miláne. OSN ho schválilo v roku 1989. Cieľom bolo dostať do povedomia myšlienku sporiť a poukázať na jeho dôležitý význam nielen pre národné ekonomiky, ale aj pre jednotlivcov.

            Keďže tento deň pripadol na jesenné prázdniny, so žiakmi sme si urobili aktivity prvý novembrový týždeň. Prváci si pozreli rozprávku Macko Uško – Pokladnička, porozprávali sa o sporení, na čo si sporia oni a učili sa, ako vypadajú eurobankovky. Druháci navštívi Eurácke kráľovstvo, o ktorom si potom maľovali, učili sa pracovať s peniazmi a vyrábali pokladničky. Pozreli si prezentáciu o dráčikovi Euráčikovi, ktorý ich oboznámil s dôležitosťou a spôsobmi sporenia. Porozprával im, ako vznikli peniaze a aké mince či bankovky používame dnes u nás. Tretiaci a štvrtáci si okrem toho, na čo sporia dospelí a deti vypracovali online kvízy z finančnej gramotnosti, urobili nákupné zoznamy a pracovali s hotovosťou. Žiaci druhého stupňa sa venovali finančnej gramotnosti na stránkach www.zlatka.in, robili testy na stránke VÚB banky, učili sa o sporení, druhoch a spôsoboch sporenia, vyrábali projekty. Učili sa o príjmoch a výdavkoch, ich druhoch a o hospodárení v rodine. Spoločne sme tiež zisťovali, koľko minú rodičia na cestovné pre svoje deti, ktoré dochádzajú do školy autobusom a koľko by ich stálo, keby dieťa vozili denne autom. Vyčíslili sme úsporu a mnohí ostali prekvapení, ako aj autobusová doprava môže pomôcť so šetrením v rodinnom rozpočte.

          • Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice

          • Aj tento rok Slovenská pedagogická knižnica vyhlásila v poradí už  17. ročník celoslovenského projektu „Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice“ venované Medzinárodnému dňu školských knižníc na pondelok 25. októbra 2021. Celoslovenský projekt sa uskutočňuje pod záštitou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. I tento rok bolo cieľom projektu zábavnými formami práce s knihou podporiť u žiakov dobrý a trvalý vzťah ku knihe, školskej knižnici a k čítaniu, poznávaniu nového. My sme sa síce oficiálne do projektu nezapojili, ale tento deň sme i tak ,,zasvätili“ knihám, čítaniu a aktivitám v školskej a v obecnej  knižnici. Zameranie aktivít okrem hlavného cieľa projektu na II. stupni sa týkalo aj 70. výročia smrti spisovateľky Boženy Slančíkovej Timravy a 100. výročie smrti spisovateľa Pavla Országha Hviezdoslava.

                 Vo vestibule školy sme nainštalovali výstavku kníh pod názvom „Moja najobľúbenejšia kniha“. Deti si z domu podonášali po jednej-dvoch knihách, aby ich ostatným žiakom a spolužiakom predstavili a zároveň sa pochválili, aká literatúra ich zaujíma, k akému žánru inklinujú. Výstavka sa neminula účinku a hneď od začiatku  mala nejakého návštevníka, ktorý si so záujmom prezeral vystavené knižné tituly.

                Po dohode s pracovníčkou miestnej obecnej knižnice sme pre deti II. B, 4., 6. a 9. triedy zorganizovali jej návštevu, počas ktorej si žiaci prezreli interiér knižnice a zoznámili  sa s jej formálnym usporiadaním. Pani učiteľka im porozprávala o správaní sa v knižnici, o možnostiach požičiavania si kníh. Zároveň sa oboznámili s najnovšími knižnými titulmi z beletrie i vedecko-populárnej literatúry. Žiakov veľmi zaujali a točili sa hlavne okolo nich. Potešilo nás, že niektorí starší žiaci si v regáloch všimli aj knižné tituly klasickej slovenskej literatúry. Viacero detí si  našlo zaujímavú knihu  a hneď si  ju i požičali.

                 Žiaci I. A triedy si jednoduchou formou porozprávali, prečo sú knihy v živote človeka dôležité. Prečítali si tiež rozprávku, pozreli si výstavku kníh. Navštívili školskú knižnicu a oboznámili sa s tým, aké knihy sa tam nachádzajú a ako si ich možno vypožičať. Druháci sa venovali čítaniu s porozumením z knihy Danka a Janka. Pre tretiakov vyhlásila pani učiteľka triednu súťaž o najlepších čitateľov. Spoločne si urobili čitateľský strom, do  ktorého si budú značiť prečítané knihy. Traja najlepší čitatelia budú na konci roka odmenení knihami. Robili tiež projekty zamerané na ovládanie literárnych pojmov. Štvrtáci si spoločne čítali úryvok z knihy Gabriely Futovej – Čo učky nevidia/nevedia. Po prečítaní pracovali v dvoch skupinách – prvá nacvičovala dramatizáciu úryvku zo školského prostredia a druhá sa venovala ilustrácii k úryvku.

                 Témou aktivít žiakov II. stupňa boli spisovatelia B. S. Timrava a P. O. Hviezdoslav. Piataci spojili tému s preberaným učivom slovenského jazyka a literatúry. Pani učiteľka sa premenila na B. S. Timravu a žiaci robili s ňou interview. Učili sa tak klásť správne otvorené otázky a dozvedeli sa veľa zaujímavostí o spisovateľke. Pozornosť venovali tiež čítaniu rozprávkových kníh. Zhotovili strom najobľúbenejších rozprávok.  Žiaci 6. ročníka si tiež pozreli prezentácie o Hviezdoslavovi a Timrave, potom absolvovali kvíz. Siedmaci si predstavili život a dielo P. O. Hviezdoslava a následne robili v dvojiciach projekty. V 8. triede sa žiak Matej Žilka stal na chvíľu Hviezdoslavom a priblížil spolužiakom svoj život a tvorbu, prezradil im aj niekoľko zaujímavostí. Lukáš Vozár zarecitoval niekoľko veršov zo spisovateľovej tvorby. Žiaci uplatnili rovesnícke vyučovanie a svoje vedomosti si overili v kvíze. Deviataci si v rámci aktivít tiež pozreli prezentácie o spomínaných autoroch, doplnené boli výkladom učiteľa. Aj na nich čakal kvíz, v ktorom si overili a zopakovali poznatky z prezentácií.  Ďalšou z činností bolo aktívne počúvanie. Žiaci počúvali prednes vybraného diela spomenutých autorov. Počas počúvania si žiaci robili zápisky a po dopočúvaní ich spracovali do osnovy predneseného textu. Potom vytvorené osnovy pred triedou prečítali a hodnotili navzájom, komu sa ako podarilo vystihnúť obsah úryvku.

                 Podujatie splnilo svoj cieľ,  opäť bolo  prínosom pre žiakov. Na jednej strane absolvovali zaujímavé, nevšedné aktivity, na druhej strane si obohatili svoje vedomosti a poznatky, posilnil sa ich záujem o čítanie, knihy, literatúru. Verím, že knihy si  v živote našich detí nájdu svoje trvalé miesto.


          • Triedny halloween

          • Jeseň je jedným z najkrajších ročných období. Okrem nádherných farebných popadaných listov nám príroda ponúka aj množstvo ďalšieho prírodného materiálu na prírodné tvorenie, z ktorého si deti môžu vyrobiť rôzne ozdôbky a dekorácie. Tento rok sa nám opäť nepodarilo zorganizovať tradičné Halloweenske tvorivé dielne ako celoškolské podujatie, ale žiaci napriek tomu tvorili na hodinách výtvarnej výchovy, pracovného vyučovania či techniky. Svojimi zaujímavými výtvormi vyzdobili svoje triedy, chodby školy či vonkajší areál. Medzi dekoráciami nemohli chýbať ani výtvory z tekvíc, ktoré súvisia s Halloweenom.  Je  to tradičný a  obľúbený sviatkom v anglicky hovoriacich krajinách, a preto sme sa na  hodinách anglického jazyka venovali aj tomuto populárnemu sviatku. Žiaci sa oboznámili cez videá a  prezentácie s faktami a históriou Halloweenu, ako vznikol, čo je preň typické, ktoré zvyky sa zachovali a ktoré sú veľmi obľúbené teraz. Zdokonalili si slovnú zásobu zameranú na túto tému.  Pracovali v skupinách, súťažili medzi sebou pri hraní kvízu, hádaniek a hier spojených s Halloweenom. Pracovali s interaktívnou tabuľou, oboznámili sa s tradíciou „Treat or Treat“, ktorú americké deti zbožňujú. Tým, že niektoré deti boli oblečené v halloweenskych maskách a kostýmoch, bola atmosféra na hodinách o to zaujímavejšia. Tí najšikovnejší boli odmenení sladkou odmenou.

          • Týždeň boja proti stresu

          • 10. október je svetovým dňom duševného zdravia. Pri tejto príležitosti sa na našej škole každoročne koná týždeň boja proti stresu. Práve stres je väčšinou príčinou všetkých chorôb, ktoré nás trápia. Stresom sa rozumie psychický stav človeka. Je normálnou súčasťou života, ktorej sa nedá vyhnúť a dokonca určitá dávka stresu je potrebná pre optimálne žitie. Stres sa však stane problémom vtedy, keď máme pocit, že nezvládame to, čo sa deje v našom živote a keď máme pocit, že už nedokážeme ovládať náš život. Preto je dobré robiť napríklad dýchacie cvičenia, relaxovať, pozitívne myslieť, komunikovať, zabávať sa, oddychovať a hlavne byť s rodinou a priateľmi.

            My sme si tento týždeň spríjemnili každý deň obliekaním podľa určitých inštrukcií. V pondelok bol vyhlásený týždeň boja proti stresu a žiaci sa vďaka živému rozhlasu oboznámili s tým, ako sa budú nasledujúce dni obliekať. V utorok vládla kombinácia bielej a modrej, pretože sme všetci na jednej lodi. V stredu sa každá trieda dohodla na spoločnej farbe, ktorú si v ten deň obliekli, pretože všetci držíme spolu. Štvrtok patril motívom zvierat, pretože ako sa hovorí, kto nemiluje zvieratá, nemá rád ani ľudí. Najzábavnejším dňom bol piatok, keď sa každý vybláznil a dal si na seba minimálne 5 farieb a mal nejaký uletený účes - crazy day. Tento deň sme videli v škole ozaj zaujímavé outfity. Týždeň boja proti stresu sa opäť vydaril, o čom svedčia aj priložené fotky.

          • Záložka do knihy spája školy

          • Československý projekt Záložka do knihy spája školy organizuje  Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave v spolupráci s Národným pedagogickým múzeom a  Knižnicou Jiřího Mahena v Brne pre základné školy a osemročné gymnáziá. Cieľom  projektu  je pomôcť slovenským a českým pedagógom a školským knihovníkom vytvárať v triedach takú atmosféru, ktorá bude podnecovať a dokáže nadchnúť celý kolektív žiakov pre čítanie kníh, pre diskusiu o prečítaných príbehoch a pre výtvarné stvárnenie literárneho motívu z prečítaného textu.   Naša základná škola sa aj v tomto školskom roku aktívne zapojila do 12. ročníka obľúbeného projektu. Tohtoročnou témou  projektu  bol ,,Očarujúci svet knižných príbehov, rozprávok a básní“. Deti sa tešili na vyrábanie záložiek a na aktivity spojené s týmto projektom. Výrobe záložiek predchádzalo čítanie kníh, práca s pracovnými listami – čítanie s porozumením.  Do výroby záložiek sa zapojili všetci žiaci školy - žiaci 1. stupňa aj 2. stupňa.  Hoci sme mali vyrobiť 196 záložiek, do našej partnerskej školy, ktorá sa nachádza v obci Zemplínska Teplica, sme ich poslali okolo 200 kusov. Záložky žiaci vyrábali  predovšetkým na hodinách literatúry,  na literárnom krúžku v školskej knižnici, ale aj na  hodinách výtvarnej výchovy a techniky. Naše záložky sú vždy vyrábané s láskou, radosťou a predovšetkým s pocitom, že potešia niekoho iného a nájdu si miesto v obľúbenej knihe vzdialeného spolužiaka. Verím, že práca na záložkách priniesla deťom radosť z tejto činnosti, že ich obohatila o skúsenosť zo sústredenej práce  a že splnila záväzok voči neznámemu rovesníkovi z pridelenej partnerskej školy. Už teraz sa tešíme na ďalší ročník tohto skvelého projektu.

          • Európsky týždeň športu

          • Európsky týždeň športu sa koná každoročne od 23.09.-30.09. Nabáda ľudí k zdravšiemu a aktívnejšiemu životnému štýlu. Tento rok vzhľadom na celosvetovú pandémiu kladie vyšší dôraz dôležitosti pohybu na fyzické aj duševné zdravie. Šport je aktivita, ktorá je nesmierne dôležitá práve v tomto období. Vnáša do života systematickosť, pevnú vôľu, kondíciu, cieľavedomosť i emócie. Vďaka nemu sa posilňuje imunita. Preto je dôležité, aby sa stal pohyb súčasťou bežného života čo najväčšieho počtu ľudí. Aj naša škola sa zapojila do tohto športového projektu. Žiaci jednotlivých tried si odbehli trať primeranú ich veku. Vzhľadom na protipandemické opatrenia každý kolektív bežal osobitne. Naši najmladši žiaci z materskej školy si svoj športový deň zrealizovali na multifunkčmom ihrisku, kde si zašportovali do sýtosti.

          • Európsky deň jazykov

          • Ako je už v našej škole zvykom, každoročne si 26. septembra pripomíname Európsky deň jazykov, aby sme vyzdvihli potrebu ovládať cudzie jazyky ako nutnosť pre život v zjednotenej Európe.

            V školskom roku 2021 tento deň pripadol na nedeľu, ale my sme ho  oslavovali počas celého týždňa od pondelka 26. septembra do piatka 30. septembra 2021 zaujímavými aktivitami, ktoré si pre deti pripravili vyučujúce cudzích jazykov, ktorým pomáhali i ostatní vyučujúci našej školy.

            V pondelok boli žiaci našej školy informovaní o tomto významnom dni prostredníctvom rozhlasovej relácie v 4 európskych jazykoch, a to slovenskom, anglickom, nemeckom i maďarskom.

            Hodiny slovenského jazyka pod vedením Mgr.  Holováčovej boli zamerané na tradičnú európsku kuchyňu. Žiaci štvrtého ročníka sa porozprávali na tému ,,Medzinárodné raňajky“. Na základe rôznych obrázkov hádali krajiny, v ktorých si môžeme vychutnať skvelé raňajky. Slovnú zásobu sme prepojili aj s angličtinou a nemčinou. Deti opisovali jedlá vo viacerých jazykoch, čo sa im veľmi páčilo. Priblížili sme si  spoločne slovné spojenie ,,dobrú chuť“, ktoré používa každý európsky jazyk. Hodinu čítania sme strávili v našej knižnici, kde deti čítali rôzne rozprávky najprv v slovenskom jazyku a potom spoločnými silami aj v anglickom jazyku.  Po prečítaní si mohli vybrať akúkoľvek rozprávku a nakresliť k nej ľubovoľnú ilustráciu. Žiaci šiesteho, siedmeho a ôsmeho ročníka si pozreli prezentáciu na tému ,,Európska kuchyňa“. Predstavili sme si tradičné jedlá a nápoje našich susedných krajín ako Maďarsko, Česká republika, Poľsko, ale aj kuchyňu prímorských krajín a ich špeciality. Po prezretí prezentácie deti riešili kvíz, v ktorom hádali jedlá európskych krajín.  V rámci týchto hodín si žiaci precvičili slová cudzieho pôvodu. Nakoniec žiaci šiesteho ročníka pracovali v skupinách a tvorili projekty na nimi vybranú krajinu.

            Výučba cudzieho jazyka bola v tento týždeň rovnako zameraná na európsku kuchyňu a jedlá typické pre jednotlivé európske krajiny. Žiaci si tiež osvojili slovnú zásobu z oblasti jedál, nápojov a varenia. Štvrtáci, piataci a šiestaci si pod vedením Mgr. Chrťanskej a Mgr. Mervicovej premenili svoje triedy na obchody s potravinami. Najskôr sa naučili jednotlivé druhy potravín pomenovať po anglicky, potom ich priradili k správnej krajine, pre ktorú sú typické, a neskôr tieto potraviny predávali. Prostredníctvom hry na obchod si žiaci upevnili základné zdvorilostné frázy v anglickom jazyku, naučili sa spýtať koľko, čo stojí a odpovedať na túto otázku. Žiaci tak mali možnosť si vyskúšať nielen reálnu konverzáciu, ale i prácu s peniazmi, pretože  museli neustále sledovať, či majú dostatok peňazí na zakúpenie tovaru.

            Žiaci 7., 8. a 9. ročníka spoznávali národné jedlá európskych krajín počas dvoch vyučovacích hodín. Žiakom bola predstavená národná kuchyňa Francúzska, Talianska, Nemecka, Veľkej Británie, Nórska a Poľska, a to prostredníctvom prezentácie, ktorú si vyučujúce pre nich pripravili. Vyučujúce zaradili k týmto krajinám i Spojené štáty americké ako anglicky hovoriacu krajinu. Žiaci sa tak naučili typické európske jedlá v pôvodnom jazyku vybranej krajiny. Následne si svoje vedomosti overili v kvíze skladajúcom  sa z 10 otázok. Na druhej hodine sa mali deti rozdeliť do dvoj- až trojčlenných skupín, zvoliť si jednu európsku krajinu a vytvoriť projekt, v ktorom priblížia jej národnú kuchyňu. Žiaci svoje projekty prezentovali pred spolužiakmi a oboznámili ich s typickými jedlami európskej krajiny, ktorú si vybrali. Deti si tento rok dali skutočne záležať a vytvorili zaujímavé projekty plné krásnych ilustrácií.

            Na hodinách matematiky žiaci 8. ročníka pracovali s vlajkami európskych krajín. Ich úlohou bolo vypočítať percentuálne zastúpenie obsahu jednotlivých farieb, zistiť, akou menou sa v danej krajine platí a aký je aktuálny kurz voči euru. Žiaci 7. ročníka sa zasa oboznámili s anglickými geometrickými pojmami pri konštrukčných úlohách. Tí menší žiaci si vyskúšali násobiť a deliť v anglickom jazyku či počítať do 10 v maďarskom jazyku. Žiaci 3. ročníka sa naučili i maďarské pozdravy a ďalšie slovíčka, ktoré zaujímali ich zvedavé hlavičky.

            Aby naši žiaci na túto vydarenú akciu nezabudli, počas týždňa sa mali možnosť odfotiť pri fotostene s rekvizitami v anglickom jazyku. Aby boli fotografie zaujímavejšie, mali za úlohu prispôsobiť tomuto podujatiu i svoje oblečenie. Vo štvrtok sa každá trieda mala obliecť podľa vlajky krajiny, ktorú mali nalepenú na dverách svojej triedy, a v piatok mali mať na sebe oblečenú mikinu alebo tričko s anglickým nápisom.

            Európsky deň jazykov je výborný na to, aby sa žiaci nielen zabavili, dozvedeli sa niečo nové o Európe, ale hlavne si uvedomili, že: „Koľko rečí vieš, toľkokrát si človekom.“

                                                                                vyučujúce cudzích jazykov

          • Domáce samotestovanie

          • Vážení rodičia, 

            tento týždeň si od triednych učiteľov svojich detí môžete prevziať sadu 5 testov na domáce samostestovanie. Návod na samotestovanie je priložený v balíčku alebo si ho môžete pozrieť na zverejnených stránkach.

            Na základe platného Školského semaforu je nutné podľa Usmernenia k preberaniu antigénových testov potvrdzovať škole použitie domácich AG samotestov.

            V Edupage v module Žiadosti/Vyhlásenia je pripravené vyhlásenie "Domáci AG samotest - výsledok", cez ktoré jednoducho oznámite dátum vykonania  testu. Pri pozitívnom výsledku si zároveň plníte povinnosť nahlasovania výsledku testu škole, pozitívny  výsledok nahlásite aj Vášmu detskému lekárovi a dieťa zostáva v karanténe. ​​​​​​​

          • Otvorenie školského roka 2021/2022

          • Slávnostné otvorenie školského roka 2021/2022 sa uskutoční pre žiakov 1. ročníka 02. 09. 2021 (t.j. vo štvrtok) o 8:00 hod. pred malou budovou. Žiaci 2. – 9. ročníka začnú nový školský rok vo svojich triedach s triednymi učiteľmi. Do budovy školy môže vstúpiť len jeden zákonný zástupca žiaka 1. ročníka, ktorý na stránke www.skoladolnastrehova.edupage.org vyplní tlačivo Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti návštevníka alebo ho odovzdá v papierovej podobe pred vstupom do budovy (tlačivá budú pripravené aj v škole). Žiaci pred vstupom do budovy absolvujú ranný filter, dezinfekciu rúk, vstup je možný len s prekrytím horných dýchacích ciest rúškom. Prosíme rodičov o vyplnenie tlačiva Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti na stránke www.skoladolnastrehova.edupage.org v časti Žiadosti/Vyhlásenia. Ospravedlňujeme sa rodičom, že pred nástupom do školy deti nedostanú požadované antigénové testy, pretože pre enormne vysoký záujem o domáce testovanie neboli našej škole vydané. Po dodaní testov budeme informovať o termíne ich vydávania. Školská jedáleň a školský klub detí nebudú v tento deň v prevádzke. Riadne vyučovanie sa začne 03. 09. 2021.

          • OZNAM PRE RODIČOV BUDÚCICH PRVÁKOV

          •  

            Vážení rodičia,

            Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR vydalo ŠKOLSKÝ SEMAFOR, ktorého cieľom je udržať v školách a školských zariadeniach po dobu trvania pandémie ochorenia COVID – 19 bezpečné prostredie. Na začiatku školského roka majú žiaci možnosť otestovať sa PCR kloktacími testami doma alebo v škole. Ďalšou možnosťou je  samotestovanie Ag testami v domácom prostredí (odporúča sa v pondelok a vo štvrtok ráno pred nástupom do školy). Každý žiak, ktorého rodič prejaví záujem, dostane sadu 25 kusov ag testov na domáce testovanie. VŠETKY SPÔSOBY TESTOVANIA SÚ DOBROVOĽNÉ A ZDARMA!!! Preto prosíme rodičov budúcich prvákov, aby čo najskôr nahlásili svoj záujem o testovanie prostredníctvom mailovej adresy školy strehovazs@gmail.com, na telefónne číslo 0474897251 alebo na messenger školy ZŠ s MŠ Dolná Strehová.

          • OZNAM PRE RODIČOV

          • Vážení rodičia, od 01. 09. 2021 sa ruší dotácia na stravu pre všetkých žiakov. Dotácia na stravu vo výške 1,30 €/1 obed môže byť poskytovaná len deťom: - ktoré žijú v domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi; - ktoré žijú v domácnosti, ktorej príjem je najviac vo výške sumy životného minima; - ktorého rodičia si neuplatňujú nárok na sumu daňového zvýhodnenia (nepoberajú daňový bonus). Vzhľadom na to žiadame rodičov, aby do 28. júla 2021 predložili na riaditeľstvo školy ( osobne, poštou alebo elektronicky) potvrdenia z Úradu práce alebo vyplnené Čestné vyhlásenie o neuplatnení nároku na sumu daňového zvýhodnenia na vyživované dieťa. Ak tak neurobíte v stanovenej lehote, nebude Vaše dieťa od septembra mať preplácané obedy.

          • Letný denný školský tábor 2021

          • Hoci školský rok 2020/21 pre väčšinu žiakov v ZŠ s MŠ Dolná Strehová skončil, 42 žiaci si však odchod zo školy posunuli o niekoľko dní. V dňoch 06. 07. – 09. 07. 2021 sa zúčastnili školského denného letného tábora. Pedagogickí zamestnanci školy si pre deti aj tento rok pripravili zaujímavý program. Prvý deň bol doslova nabitý rôznymi aktivitami – maľovanie na tvár, pečenie koláčikov, športové aktivity, hľadanie pokladu, maľovanie pohárikov, vyrábanie náramkov, vytváranie posteru tábora, na ktorý sa každé dieťa namaľovalo svoj portrét a i. Druhý deň bol venovaný výletu. Cieľom návštevy ZOO v Bojniciach bola výchova vzťahu k zvieratám, deti sa poučili o mnohorakosti zvieracieho sveta, oddýchli si v príjemnom prostredí. Ďalšou zastávkou bolo Múzeum praveku, kde spolu so sprievodkyňou múzea vykročili do dávnych dôb histórie nášho ľudského rodu, kedy sa každý deň tvrdo zápasilo o holý život, objavovali tajomnú dobu pravekých neandertálcov. Deti získali nielen veľa nových informácií, ale sa aj dobre zabavili pri obliekaní pravekého človeka. Záver utorkového výletu patril návšteve areálu Čajka v oblakoch (vyhliadková veža) , kde sa deti do sýtosti vyšantili na detskom ihrisku, trampolínach .... Vo štvrtok sa deti ochladili na našom Kupku Aquatermal a v poobedňajších hodinách sa opäť venovali rôznym aktivitám v škole. Záver letného tábora patril výletu do národnej prírodnej rezervácie v Cerovskej vrchovine. Po túre na hrad Šomoška si deti pochutili na špekačkách, ktoré im v prírode upiekli páni učitelia, vybláznili sa na hojdačkách a preliezačkách. Krásny zážitok z výletu nepokazilo ani zhoršené počasie – slabý dáždik. Výlet zakončili vynikajúcou zmrzlinou pod Fiľakovským hradom. Štyri dni letného tábora ubehli ako voda, deti prežili zaujímavé chvíle a veríme, že z tábora si odniesli kopu nezabudnuteľných skvelých zážitkov. Dúfame, že aj rodičia sú spokojní, mohli sa venovať svoje práci s vedomím, že je o ich deti dobre postarané. Náš tábor bol taký super aj vďaka finančnej podpore Banskobystrického samosprávneho kraja. Už sa tešíme na budúci rok.

          • Zdokonaľovací plavecký výcvik

          • Cieľom zdokonaľovacieho plaveckého výcviku je zdokonaliť sa v základnom plaveckom výcviku a naučiť sa dobre plávať dvoma plaveckými spôsobmi. Jedná sa o plavecké štýly kraul, prsia a základy znaku.

            Toto všetko sa nám podarilo počas troch dní, ktoré sme strávili v polovici júna na kúpalisku Aquatermal Dolná Strehová. Tohto výcviku sa zúčastnili piataci a šiestaci pod vedením štyroch inštruktorov. Posledný deň plavci prezentovali svoje zručnosti a zvládli toho naozaj veľa - orientáciu a potápanie vo vode, skoky do vody, splývanie a dýchanie do vody a dokonca všetky tri plavecké spôsoby. Nie každý zvládol všetko dokonale, ale podstatou je, že voda je ich kamarát a pobyt v nej prináša radosť. Už je len na každom z nich, ktorý z plaveckých spôsobov im učaroval najviac a v ňom sa bude v budúcnosti zdokonaľovať.

            Bolo úžasné sledovať, ako sa zo dňa na deň zlepšujú. Pevne veríme, že ich táto radosť z plávania neopustí a diplomy, ktoré získali, ostanú krásnou spomienkou na tieto plnohodnotne využité dni.

          • Základný plavecký výcvik

          • Koncom tohto školského roka sa naši tretiaci a štvrtáci zúčastnili základného plaveckého výcviku.

            Pod vedením inštruktorov plávania sa žiaci postupne osmelili a nadobudli istotu v pobyte vo vode. Vďaka ich citlivému prístupu aj neplavci po pár dňoch aktívnej a poctivej práce odbúrali svoj strach, neistotu a rešpekt, ktorý spočiatku pred vodou mali. Žiaci s ľahkosťou zvládli základy plaveckého výcviku a zdokonalili svoje plavecké zručnosti.

            Zvládli splývanie, ponáranie, plavecký štýl kraul a prsia, dokonca aj skoky do vody.

            Po absolvovaní plaveckého kurzu získali ,,mokré vysvedčenia", ktoré sú dôkazom toho, že sa im naozaj darilo a kurz plávania zvládli veľmi dobre.

            Sme hrdí na našich malých plavcov.

          • ENGLISH STAR

          • Dňa 17.06.2021 sa žiaci našej školy zapojili do medzinárodnej súťaže v anglickom jazyku s názvom ENGLISH STAR. Hlavným poslaním súťaže je propagovať a popularizovať anglický jazyk ako vyučovací predmet, ale aj zábavnou formou motivovať žiakov k úspešnému riešeniu písomných testov a skúšok. Vďaka tejto súťaži si môžu žiaci porovnať svoje vedomosti s rovesníkmi z iných škôl, predviesť okoliu svoje schopnosti a dosiahnuť za ne uznanie. Súťaž v našej škole prebehla v kategóriách Star 3-9. Zúčastnilo sa jej celkovo 19 žiakov, z toho 6 žiakov na I. stupni a 13 žiakov II. stupňa. Tím organizátorov pripravil 9 testov rôznej úrovne náročnosti. Úlohy v testoch boli odstupňované podľa ročníkov a učiva, ktoré sa v príslušnom ročníku preberá. Súťažiaci si otestovali písanie v cudzom jazyku a rovnako i vedomosti z rôznych gramatických javov. Starších žiakov potrápilo aj čítanie s porozumením. Po skončení súťaže čakala na deti sladká odmena. A čo výsledky? Ako sa naším žiakom darilo? Všetkým držíme palce a horlivo čakáme na výsledky testov, ktoré sa dozvieme počas letných prázdnin. Každý súťažiaci dostane diplom. Všetci súťažiaci, ktorí dosiahnu viac ako 80%, sa budú môcť pýšiť diplomom so zlatou medailou. Z každej kategórie z celkového počtu prihlásených budú vyžrebovaní traja najúspešnejší riešitelia. Prvé, druhé a tretie miesto bude odmenené vecnými cenami. Veríme, že budúci rok ideme do toho opäť.

          • Škôlkárska olympiáda 2021

          • Z našich detí v materskej škole sa dnes stali športovci a zmerali si svoje sily na Olympijskom dni. Sme radi, že pre naše deti nebol problém odbehnúť si i dlhšiu trasu na peknom trávnatom ihrisku. Najzdatnejší športovci boli odmenení vecnými cenami od Olympijského klubu Lučenec, za čo im ďakujeme. Všetky deti to zvládli hravo a rýchlo, pretože sú silné, šikovné a hlavne radi športujú.

          • Rúcanie mája

          •  

            Mesiac máj sa vo všeobecnosti považuje za obdobie lásky a zrodu nového života. Májová zeleň bola symbolom sily a dobrého rastu. Najvýznamnejšie postavenie medzi rastlinami mal vo zvykoch tohto obdobia strom, ktorý sa v tejto súvislosti označuje ako máj. Zvyk stavania mája zachovávame aj v našej škole. Tento rok bolo jeho stavanie kvôli pandemickým opatreniam ,,v tichosti“. Máj ovenčený stužkami ako prejav lásky a úcty k našim dievčatám stál pred školou celý mesiac. Keďže sa situácia na Slovensku zlepšuje, rúcanie mája 31. 05. 2021 však už bolo veselšie. Žiaci 1. stupňa za spevu odväzovali farebné stužky z „mája“ dolu. Vysokú borovicu dali opatrne dole páni učitelia. Pred rúcaním mája sa žiaci so svojimi učiteľmi rozprávali o tejto peknej tradícii a o význame jej udržiavania. Rúcanie mája bolo skutočne veselé, do okolia sa rozliehal spev krásnych ľudových piesní z nášho regiónu.

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Dolná Strehová
      • Riaditeľka školy: PaedDr. Anna Malatincová

        Zástupkyňa školy: PaedDr. Zuzana Hájniková

        047 48 97 251
        0905 636 359



        Vedúca ŠJ: Ing. Gabriela Abelovská
        047 48 97 246
      • Imre Madácha 3
        991 02 Dolná Strehová
        Slovakia
      • 37831828
      • 2021641963
    • Prihlásenie